Про факультет

Участница первой Школы издательского дела Носорог, историк, книжный блогер

В Школу издательского дела пришло много людей с самым разным бэкграундом — были и авторы, и действующие издатели, и редакторы, и блогеры, и люди совсем из других профессиональных областей. Кто-то пришел с четким списком вопросов и намерением найти на них ответы, другие, напротив, хотели разобраться, из чего состоит книжное дело и как там всё работает. Мы все не только нашли ответы на те вопросы, которые нас волновали, но даже открыли для себя то, о чём и подумать не могли.

Множественность точек зрения, открытость разному профессиональному опыту, охват максимального числа аспектов книгоиздания и книгораспространения — это первый большой плюс Школы. За короткое время я получила системное представление о том, как устроен книжный мир, и чётче стала понимать, какое место хочу в нём занять.

Второй большой плюс следовало бы поставить первым, но он в меньшей степени измерим количественно — Школа создала новую идентичность. Мы ощущаем нашу общность, определяемую принадлежностью к кругу выпускников Школы издательского дела. Среди них все или почти все — увлеченные люди, мотивированные, полные идей и часто ищущие соратников для реализации книжных или околокнижных проектов. Я стала соорганизатором одного такого проекта, возникшего из дискуссии на одной из встреч: вместе с Машей Закрученко, Катей Татаренко и Аней Захаровой мы организуем прогулки (Букхоппинг) по независимым книжным магазинам Москвы и открываем этот мир подвалов и вторых этажей для всех заинтересованных читателей, параллельно размышляя о том, что такое независимый книжный и какую роль он играет в книжном мире. 

Школа открыла бесконечные возможности для расширения круга знакомств и обозначила направления для дальнейшего профессионального роста (в какой бы сфере слушатель ни был занят). Школа объединила удивительных людей и создала пространство, в котором всё кажется возможным — и это бесконечно вдохновляет.

Участница первой Школы издательского дела Носорог, блогер, писатель, выпускающий редактор издательства «Волчок»

Одним из самых полезных открытий в 2021 году стала для меня учёба. В марте этого года я пошла на издательские курсы журнала и издательства «Носорог», и это было самое разумное вложение средств. Полный курс представлял собой весь цикл производства книги – от исторической справки и сопоставления с реалиями современных издательств до пиара и распространения и даже всяких формальностей.

Для меня было важно, что говорили именно о независимых издательствах и андеграундных проектах – на мой взгляд их не хватает в современном книгоиздании, особенно в регионах. Из разряда «денег нет, но вы держитесь!», но, с другой стороны, у книжников России огромное преимущество перед коллегами из-за рубежа. В книжном бизнесе в России звездец не наступает – мы все в нем находимся перманентно: от издателей до читателей. Мы точно знаем, что спасение нашего бизнеса – только наших рук дело.

Но в первую очередь нас интересовали практические вопросы книгоиздания: как работать с текстом, чтобы ему не навредить, что такое верстка, шрифт и дизайн, как делать электронную книгу, как работать с ней после выхода и как распространять. Всё это рассказывали профессионалы своего дела, практики книгоиздания. На меня особенно произвели впечатление мастер-класс по созданию электронной книги Владимира Харитонова и рассказ Марии Федотовой про организацию Франкфуртской книжной ярмарки и Нон-Фикшн в Москве – это просто первое, что вспоминается. Обращались и к современной практике зарубежных коллег: Китаю, Франции, Латинской Америке. Это был уникальный опыт, тем более, можно было задать вопрос напрямую лектору, онлайн.

Организаторы школы хотели не просто сделать курсы, а организовать сообщество, и, в моём случае это удалось. На курсах «Носорога» я нашла таких же энтузиастов Катю, Катарину и Аню, с которыми мы теперь вместе делаем проект «Букхоппинг» – прогулки по независимым книжным магазинам. Считаю также, что во многом благодаря курсам я нашла новую работу в сфере книгоиздания, развиваюсь теперь в самом интересном для меня направлении и собираюсь расти дальше. Меня не оставляет мечта о собственном издательстве и книжном магазине (как показали наши преподаватели, от одного до другого – только шаг), но пока я чувствую себя на своём месте в качестве выпускающего редактора.

Недавно «Носорог» совместно со «Средой обучения» запустили полноценный образовательный проект – факультет издательского дела. Там, в числе прочих прекрасных вещей есть, направление «Издатель». Будь у меня сейчас побольше времени – пошла бы не раздумывая. Тем более, что современные высшие учреждения не могут похвастаться такой программой переквалификации. Коллеги, обратите внимание. А если «Носорог» будет делать новые курсы – все туда бегите, не раздумывая. Лучший подарок мне от самой себя был в этом году.

Студентка Факультета издательского дела

Прошло всего 2 месяца с начала моей учебы, а я уже могу сказать, что это нечто!

Я и раньше догадывалась, что образование в государственном вузе и частном учебном заведении - это совершенно разные вещи, но чтоб настолько!

Когда я еще выбирала между «Средой обучения» и парочкой курсов по переподготовке при институтах, услышала от менеджера Высшей школы, что их главное преимущество – преподавательский состав. Но тогда я как-то не придала этому большого значения. А оказалось – именно так все и есть.

Когда лекции читают не профессора и доценты, а реальные специалисты своего дела, которые прямо сейчас занимаются отбором книг, их редактурой, оформлением, печатью, то они становятся и не лекциями вовсе, а настоящей передачей – от ума к уму, от сердца к сердцу – не просто информации, а многолетнего опыта, точных выводов, тонких смыслов, любви к своему делу в конце концов. И каждый раз это похоже на какое-то волшебное действо!

Одна встреча с главным редактором издательства Ивана Лимбаха Ириной Кравцовой чего стоила!

Представьте себе – лектор не просто рассказывает вам основы своего предмета, а тут же показывает, какие книги им были выпущены, сделаны, оформлены буквально вчера. Почему он их выбрал, применил то или иное дизайнерское решение, подобрал такую-то бумагу, издал в какой-то серии. В этом случае скучные термины, классификации, законы будто оживают и тут же вливаются в сознание слушателей.

За какие-то 14 занятий вводного модуля я уже познакомилась с историей и перспективами (да, они не очень радужные, но именно мы будем раскрашивать их заново) книгоиздания в России. Вспомнила, как устроен редакционно-издательский процесс. Лучше поняла, из чего складывается стоимость книги. Разобралась в типах обложек, бумаги и печати. Прикоснулась к искусству книжного дизайна. И в теории, и даже на практике. Узнала много нового о продвижении книг. Наконец-то начала осваивать литературную редактуру текста.

А еще – с головой окунулась в огромный издательский мир и поняла, что до этого 17 лет всего лишь дрейфовала на льдине. Я узнала множество новых имен издателей и названий издательств. Между прочим, впервые оторвала свой взгляд от единственного холдинга и обратила внимание на независимые издательства – с их особыми характерами, позициями, душой. Записала себе целый список художественной литературы к прочтению из современных классиков – есть и такие! Я уже молчу о списке профессиональной литературы!

Добавьте к этому удобную образовательную платформу, дистанционный формат обучения, небольшую группу учащихся, приватный чат для нашего общения об учебе и не только, отзывчивого куратора, который всегда на связи, вспомогательные мини-курсы и консультации и вы поймете, что значит учеба в «Среде обучения» в принципе, на факультете Издательского дела в частности.

А ведь она только началась! В конце мая наша группа разделится на 4 направления – издатели, выпускающие редактора, дизайнеры-верстальщики, бренд-менеджеры и наступит настоящая жара!

В общем, у меня пока сплошные восклицательные знаки. И вопросительные – где найти столько времени, чтобы взять все, что нам там дадут за какие-то 1,5 года. Надеюсь, у меня все получится.

Что я буду делать с новеньким, уже четвертым по счету дипломом, пока не знаю. Может, как и планировала изначально, устроюсь в издательство и сама буду выпускающим редактором. Может, все-таки открою свое книжное агентство. Может, продолжу работать гострайтером и буду учить своему ремеслу других людей. Как бы ни сложилось, уже сейчас я понимаю, что учеба в «Среде обучения» станет огромным шагом вперед в моей работе и, несомненно, она обогатит мою жизнь в целом и меня как личность.

Что бы кто сейчас ни говорил, издательская сфера в России продолжит свое существование. Да, будет трудно, дорого и нервозно. Но не более, чем во всех других сферах. Книги у нас в любом случае будут писать, публиковать и читать. Если их станет не больше, то они станут лучше, это точно. И я очень рада, что смогу поучаствовать в этом важном для всех процессе уже с официально-профессиональной позиции.